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ARTE
Esta obra, realizada con pintura acrílica sobre lienzo, concibe la educación como un motor activo para el desarrollo del pensamiento crítico. Inspirada en la visión conceptual de Luis Camnitzer, propone que el arte trasciende la creación visual para convertirse en una poderosa fuente de conocimiento y formulación de interrogantes. En la composición se aprecia el perfil de una figura humana; de su cabeza abierta emergen libros abiertos, focos e ideas que simbolizan la adquisición de saberes y la chispa de la investigación personal. Enmarcada por un fondo dinámico con matices de azul y amarillo aplicados mediante pinceladas expresivas, la pieza refleja cómo cuestionamientos del tipo «¿Por qué?» y «¿Cómo?» nos permiten analizar los problemas del entorno social. La obra trasciende el lienzo e invita al público a participar en una dinámica interactiva respondiendo: «¿Qué te gustaría cuestionar de tu entorno?», transformando al espectador pasivo en un agente activo de reflexión colectiva.
XIMENA ESPINOSA RODRÍGUEZ
Yoris Zenteno Mendez
COLEGIO MORELOS LIZARDI
México -Campeche-Ciudad del Carmen
