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DIVULGACIÓN CIENTÍFICA
A sobrecarga de trabalho docente, a escassez de tempo para planejamento e o isolamento de práticas pedagógicas bem-sucedidas constituem desafios crônicos na educação, resultando em desgaste profissional e retrabalho na elaboração de materiais. Para enfrentar esse cenário, o projeto propõe o desenvolvimento de uma plataforma digital colaborativa dedicada a mapear, organizar e disseminar metodologias ativas e experiências exitosas da educação nacional. O sistema atua como um repositório para o compartilhamento de planos de aula, sequências didáticas e recursos autorais, além de incorporar uma funcionalidade para diagnosticar necessidades específicas do professor e sugerir abordagens pedagógicas alinhadas à sua realidade escolar. A iniciativa também fomenta a criação de redes profissionais colaborativas, impulsionando a formação continuada e o reaproveitamento inteligente de recursos pedagógicos. Ao democratizar o acesso a práticas inovadoras e reconhecer o protagonismo dos educadores, a plataforma visa otimizar o tempo de preparo das aulas, valorizar o conhecimento docente brasileiro e qualificar os processos de ensino-aprendizagem.
RULYAN SOARES DA SILVA
Rodrigo Moreira Barreto
QI FACULDADE E ESCOLA TÉCNICA
Brasil-Rio Grande do Sul-Canoas
http://qi.edu.br/
