PAPERLAB es un material didáctico recortable, accesible, replicable y de bajo costo, diseñado para acercar a estudiantes de comunidades rurales y de escasos recursos de San Luis de la Paz, Guanajuato, al funcionamiento y organización de un laboratorio de ciencias. El material permite visualizar, ensamblar y reconocer elementos esenciales de un laboratorio, como mesas de trabajo, instrumentos básicos, contenedores para la separación de residuos y señalética de seguridad, mediante plantillas impresas que se recortan y pegan para construir los diferentes elementos. Su implementación contempla tres fases: inducción, construcción y aplicación mediante simulación de prácticas, favoreciendo el aprendizaje significativo y la apropiación de la ciencia al transformar el laboratorio en un espacio tangible y cercano al estudiante.
