Guardianes Invisibles Evaluando la resistencia antibiótica en entornos escolares y alternativas ter

General

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DIVULGACIÓN CIENTÍFICA

El aumento de bacterias multirresistentes a los antibióticos representa una amenaza para la salud pública, dificultando el tratamiento de infecciones y aumentando la mortalidad. Este estudio tuvo como objetivo evaluar la resistencia bacteriana en muestras recolectadas de las manos del personal de una institución educativa, así como analizar el potencial de los bacteriófagos como alternativa terapéutica. Se realizó un estudio experimental y descriptivo, en el que se recolectaron muestras utilizando hisopos estériles y se cultivaron, se realizó la identificación bacteriana evidenciando la presencia de bacterias Gram positivas y Gram negativas. Posteriormente, se realizó una evaluación de la resistencia a los antibióticos de los cultivos realizados. Los resultados indicaron una variabilidad en la resistencia a los antibióticos por parte de las bacterias aisladas. Posteriormente, se realizó una investigación bibliográfica sobre bacteriófagos efectivos contra las bacterias identificadas. Estos hallazgos sugieren que los bacteriófagos podrían ser una alternativa viable para combatir bacterias resistentes, aunque se requieren estudios adicionales para optimizar su eficacia. La implementación de estrategias como la terapia con fagos podría contribuir a mitigar la crisis de resistencia antibiótica y ofrecer nuevas herramientas para el control de infecciones en entornos comunitarios.

Participantes

EMILIO ALEJANDRO CORONEL GALINDO

FELIPE ISMAEL TORRES FRANCO

Escuela

Colegio Bilingüe Marie Clarac

Ecuador-Tumbaco-Quito