Propuesta Educativa para el Empoderamiento de una Cultura Financiera

Money Won't Create Success, You Will

General

15557

Divulgación Científica

La presente propuesta pedagógica surge en el marco de la educación financiera planteada en el apartado de autonomía curricular del Nuevo Modelo Educativo para la educación obligatoria que entró en vigor en el ciclo escolar 2018-2019 a nivel nacional. Esta propuesta pretende evaluar los resultados de la aplicación de un taller de finanzas personales (piloteado desde mayo del ciclo escolar 2017-2018) basado en una planeación didáctica por competencias, para detectar las áreas de oportunidad a fin de realizar las mejoras pertinentes al plan educativo que infiera en el empoderamiento de una cultura financiera Nace con el propósito de brindar educación financiera, mediante actividades dinámicas y estratégicas las cuales están siendo aplicadas actualmente con los alumnos de 4to y 5to grado de la primaria Enrique Romero Jiménez involucrando tanto a tutores, como a personal docente. Se encuentra dividido en 3 fases con un total de 12 dinámicas estratégicas con una duración aproximada de 50 minutos y sesiones extra para la preparación de 2 eventos en los que se demuestren, al final del curso, el desarrollo de las competencias adquiridas durante el curso: 1.-El alumno presenta una obra de teatro utilizando términos financieros. 2.- El alumno expone su propia microempresa.

Participantes

DANIELA SOFÍA JIMÉNEZ NÚÑEZ

KAREN JANETH MEDINA PÉREZ

Nydia Edith Berrelleza Garibaldy

Escuela

Universidad Autónoma de Sinaloa

México -Sinaloa-Guamuchil